日本共同社4月4日?qǐng)?bào)道稱，日本文部科學(xué)省4日公布了明春?jiǎn)⒂玫男�學(xué)教科書審定結(jié)果。關(guān)于與中韓存在爭(zhēng)議的釣魚島與獨(dú)島(日稱：竹島)，出版社會(huì)科教材的4家公司全部在5年級(jí)或6年級(jí)的教材中提及，還有教科書首次表述為“日本固有領(lǐng)土”。

報(bào)道稱，指導(dǎo)教科書編寫的小學(xué)“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”解說書中雖未提及爭(zhēng)議領(lǐng)土，但在小學(xué)也將傳授領(lǐng)土問題知識(shí)已成定局。

文科省2014年1月修改審定標(biāo)準(zhǔn)，要求在涉及近現(xiàn)代史時(shí)能夠尊重政府觀點(diǎn)，并在初高中“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”解說書中將釣魚島與獨(dú)島表述為“日本固有領(lǐng)土”。今春申請(qǐng)的初中教科書開始適用新標(biāo)準(zhǔn)，今后教科書的表述中或?qū)⒏�明確地反映政府意向。

另有35本教科書提及日本“3·11”大地震，占合格教科書的25%，這一數(shù)字較現(xiàn)行教材大幅增加并覆蓋了所有科目。此外談及福島核事故的教科書也首次出現(xiàn)在小學(xué)。

有關(guān)日本教育部門將釣魚島系“日本固有領(lǐng)土”等荒謬言論寫入相關(guān)教科書一事，中國(guó)外交部發(fā)言人曾明確指出，中國(guó)在有關(guān)問題上的立場(chǎng)是非常清楚的。釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)釣魚島擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)。中方希望日本方面正視歷史和現(xiàn)實(shí)，糾正錯(cuò)誤，為改善兩國(guó)關(guān)系作出實(shí)實(shí)在在的努力。