人民網(wǎng)東京4月11日電 據(jù)《朝日新聞》網(wǎng)站報(bào)道，日本文部科學(xué)省6日發(fā)布了2017年度全國(guó)初高中生英語(yǔ)能力相關(guān)的兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，實(shí)用英語(yǔ)技能檢定為3級(jí)及以上的初三學(xué)生占比40.7%（與上一年度相比增加了4.6個(gè)百分點(diǎn)），準(zhǔn)2級(jí)及以上的高三學(xué)生占比為39.3%（同增加了2.9個(gè)百分點(diǎn)），均未達(dá)到政府期望的50%的目標(biāo)。

在對(duì)“聽(tīng)力”“閱讀理解”等4項(xiàng)技能進(jìn)行的能力檢測(cè)的抽樣調(diào)查中，實(shí)用英語(yǔ)技能檢定為3級(jí)及以上的初三學(xué)生占比范圍為20%～40%，準(zhǔn)2級(jí)及以上的高三學(xué)生占比范圍則為10%～30%。

中央教育審議會(huì)對(duì)此做出匯報(bào)，并將初高中生英語(yǔ)能力檢定的目標(biāo)仍定為50%。（編譯：王明娜 審稿：陳建軍）