據(jù)日本體育振興中心（JSC）調(diào)查統(tǒng)計(jì)，自2011年以來(lái)，因?yàn)榻M合體操項(xiàng)目而導(dǎo)致的事故連續(xù)4年超過(guò)8000起。其中，每年的骨折事故都超過(guò)2000起。去年秋季，位于日本大阪府八尾市的某中學(xué)在組合體操項(xiàng)目中，由學(xué)生搭起的層數(shù)高達(dá)10層、總高度超過(guò)7米的金字塔形“疊羅漢”造型突然崩塌，直接導(dǎo)致6人負(fù)傷。有人在事故現(xiàn)場(chǎng)將這一慘烈畫面拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)，該事故遂成為引發(fā)此次有關(guān)組合體操項(xiàng)目存廢之爭(zhēng)大討論的導(dǎo)火索。

隨后，日本千葉縣、大阪市等各地相關(guān)職能部門紛紛出臺(tái)禁令，決定在學(xué)校全面廢止組合體操項(xiàng)目。日本文部科學(xué)大臣馳浩也表示，“學(xué)校有義務(wù)為孩子們的安全著想”，希望學(xué)校對(duì)組合體操項(xiàng)目的實(shí)施“加以自制”。馳浩還表示，希望國(guó)民們也都好好想想，組合體操項(xiàng)目“到底起到了怎樣的教育效果”。

2月16日，旨在防止組合體操等項(xiàng)目引發(fā)重大事故的超黨派議員聯(lián)盟正式成立。預(yù)計(jì)該議員聯(lián)盟不日就將向文部科學(xué)省提議：在不能確認(rèn)安全的情況下，要求教育委員會(huì)暫停組合體操項(xiàng)目的實(shí)施。文部科學(xué)省也將參考這一提議，于3月份制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。

支持禁令的人表示，部分學(xué)校不顧學(xué)生安危，片面追求組合體操的高難度和新奇，因此必須對(duì)該項(xiàng)目加以規(guī)范和限制（如堆疊的層數(shù)等）。還有意見認(rèn)為，組合體操與人們?nèi)粘Ｉ�活中所常使用的運(yùn)動(dòng)技能相去甚遠(yuǎn)，從這一角度來(lái)看，是否還有必要繼續(xù)保留該項(xiàng)目值得討論。

反對(duì)禁令一方則認(rèn)為，如果為了防止事故，就一律廢止組合體操項(xiàng)目，實(shí)際上是一種矯枉過(guò)正、因噎廢食之舉。堆起高達(dá)10層的“人體金字塔”毫無(wú)疑問(wèn)是極為危險(xiǎn)的行為。但發(fā)生事故的責(zé)任并不在于組合體操項(xiàng)目本身，而在于當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的教師缺乏最基本的安全常識(shí)。

有教育專家指出，體育的意義本來(lái)就在于培養(yǎng)挑戰(zhàn)極限的勇氣，獲得戰(zhàn)勝對(duì)手和戰(zhàn)勝自我的成就感。跑跳可能摔傷，游泳可能溺水，相撲、柔道、棒球、足球等日本國(guó)民喜愛的體育項(xiàng)目，又有哪一項(xiàng)完全沒有受傷風(fēng)險(xiǎn)呢？所以，人們必須一方面通過(guò)采取各種保護(hù)措施、加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)校老師等方式，盡可能地降低學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行各種體育項(xiàng)目時(shí)的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，另一方面又要幫助青少年和兒童更多地享受體育的樂(lè)趣，以此來(lái)掌握生存技能，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)堅(jiān)韌意志。

具體到組合體操項(xiàng)目，在國(guó)家層面出臺(tái)“一刀切”式的禁令也許并不明智，政府相關(guān)職能部門更應(yīng)該做的是，全面調(diào)查該項(xiàng)目在日本全國(guó)各學(xué)校的實(shí)施情況，對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行分析匯總，制定出具有針對(duì)性的指導(dǎo)方案和防止事故的具體辦法。