為什么日本的房門(mén)大多向外開(kāi)？

許多國(guó)家的房門(mén)是向內(nèi)開(kāi)的，但為什么日本玄關(guān)外的房門(mén)大多是向外開(kāi)的呢？

向內(nèi)開(kāi)門(mén)，主要是為了保護(hù)屋內(nèi)的人。如果有盜賊想要闖入，只要用力向外推就可以把門(mén)關(guān)上。而像日本這樣向外開(kāi)門(mén)，其實(shí)很容易被門(mén)外的人拉開(kāi)，危險(xiǎn)性很大。因此，日本向外開(kāi)的房門(mén)大多安裝了門(mén)鏈。

為什么日本的房門(mén)多為向外開(kāi)呢？這是因?yàn)�，日本的房子玄關(guān)比較狹小，而人們有在玄關(guān)脫鞋的習(xí)慣，房門(mén)向外更加方便。同時(shí)，日本的天氣濕度較高，地板稍有傾斜，向外開(kāi)門(mén)也更容易排水。

日本人穿黑色衣服參加葬禮的習(xí)慣源于二戰(zhàn)后

從明治時(shí)代開(kāi)始，西洋式穿衣風(fēng)格開(kāi)始在日本流行。在那之前，日本人葬禮上大多穿白色服裝。這是因?yàn)槿藗儺?dāng)時(shí)認(rèn)為，死亡是不潔之事，穿白色可以起到凈化的效果。那時(shí)的葬禮上，人們一般穿白色和服，有的女性也會(huì)穿白無(wú)垢禮服。后來(lái)，人們的觀(guān)點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)變，穿黑色禮服的習(xí)慣在二戰(zhàn)后逐漸普及開(kāi)來(lái)。至于其具體原因，有人說(shuō)是因?yàn)槭芪鞣接绊�，也有人認(rèn)為是戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束時(shí)白色絲綢供應(yīng)不上，也有人認(rèn)為是因?yàn)閼?zhàn)后葬禮較多，白色的衣服容易臟，而黑色的衣服臟了不明顯。

日語(yǔ)里的「準(zhǔn)教授」原來(lái)寫(xiě)作「助教授」

「助教授（じょきょうじゅ）」和「準(zhǔn)教授（じゅんきょうじゅ）」在日語(yǔ)里指的都是日本高等教育機(jī)構(gòu)中比教授低一級(jí)的職稱(chēng)，即副教授，之前被很多人混用。不過(guò)，2007年，日本修改了學(xué)校教育法，正式廢除了「助教授」的說(shuō)法，以后統(tǒng)一采用「準(zhǔn)教授」的說(shuō)法。

在修改學(xué)校教育法之前，人們認(rèn)為，「助」字有輔助、協(xié)助之意，「助教授」的工作就是“輔助教授的職務(wù)工作”。不過(guò)，除了輔助以外，其實(shí)「助教授」也會(huì)獨(dú)立教授學(xué)生，并開(kāi)展研究。所以「助教授」的說(shuō)法實(shí)際上并不合適。

至于「準(zhǔn)教授」這個(gè)說(shuō)法，「準(zhǔn)」字在日語(yǔ)中并不常見(jiàn)，它是「準(zhǔn)」字的通俗寫(xiě)法，意為“次位”，因此「準(zhǔn)教授」的意思就是比教授低一級(jí)的意思，所以更加貼切。

學(xué)校教育法修改后，還新增了「助教」一職�！钢�教」獨(dú)立于教授之外，以發(fā)揮在教育、研究等方面的能力為目標(biāo)，是教授候選人員。