據(jù)美國《外交政策》雜志9日刊文稱，隨著東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)，日本國內(nèi)很可能興起全民學(xué)英語的熱潮，全體國民的英語水平或?qū)⒌玫教岣摺?/p>

1964年東京奧運(yùn)會至今，已經(jīng)過去近50年。如今東京再次獲得主辦權(quán)，很可能成為長期處于低迷的日本復(fù)興的標(biāo)志，也體現(xiàn)了國家社會對日本的信心。不過另一方面，日本人的英語是個很大的問題。在東京奧運(yùn)會開幕前的7年時間里，日本人提高英語水平就顯得尤為重要。

據(jù)美國教育考試服務(wù)中心(ETS)的統(tǒng)計，在2012年托福（TOEFL）英語水平測試中，日本與塔吉克斯坦的平均成績并列亞洲倒數(shù)第二。文中稱，日本人的英語水平低下，是受到強(qiáng)勢的島國文化影響，認(rèn)為努力接受別國的語言是件十分尷尬的事情。此外，日本的英語教育方式也過于強(qiáng)調(diào)語法而忽視了語言的實用性。

就像2008年的北京奧運(yùn)會一樣，在中國也曾掀起了一股學(xué)英語的熱潮。如今機(jī)會來到了東京，日本人民似乎也將復(fù)制這一過程。