學(xué)界也參與武器研發(fā)

研制先進(jìn)武器設(shè)備，離不開(kāi)強(qiáng)大的科研隊(duì)伍。二戰(zhàn)期間，日本許多科研成果成為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的工具，科研人員也成為侵略幫兇。戰(zhàn)后，東京大學(xué)等高等院校對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史進(jìn)行了反思，內(nèi)部規(guī)定大學(xué)科研人員禁止從事軍事技術(shù)研究。而且，在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間，大學(xué)科研人員對(duì)協(xié)助軍方從事軍事研究也有較強(qiáng)的抵觸情緒。但近年來(lái)，這種抵觸情緒已逐漸消失，很多大學(xué)的相關(guān)科研人員應(yīng)邀加入防衛(wèi)省的軍事課題研究，將民用技術(shù)應(yīng)用于軍事方面。

目前，在日本的國(guó)立大學(xué)中，只有東京大學(xué)和大阪大學(xué)繼續(xù)禁止教學(xué)科研人員從事軍用技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)，但這種禁令也是名存實(shí)亡。今年5月，日本新型運(yùn)輸機(jī)C-2發(fā)生了較大問(wèn)題，防衛(wèi)省要求東京大學(xué)研究生院工學(xué)研究專業(yè)的教授協(xié)助調(diào)查原因并找出解決辦法，東京大學(xué)方面雖然拒絕了防衛(wèi)省的要求，但在各方面壓力下，最終同意有關(guān)教授以個(gè)人名義參加調(diào)查小組的工作。

日本政府去年底制定的《防衛(wèi)計(jì)劃大綱》強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和充實(shí)與大學(xué)以及其他民間研究機(jī)構(gòu)的合作，積極、充分地利用有可能轉(zhuǎn)用到軍事領(lǐng)域的民生技術(shù)，大力推進(jìn)防衛(wèi)裝備技術(shù)的發(fā)展�！逼鋵�(shí)，早在10多年前，日本防衛(wèi)部門(mén)就積極開(kāi)始與民間研究機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展民用技術(shù)軍用化的研究，最近幾年，這種合作研發(fā)的勢(shì)頭進(jìn)一步增強(qiáng)，2012年只有4個(gè)合作項(xiàng)目，而2013年已增至10個(gè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)2014年合作研究項(xiàng)目數(shù)量還將進(jìn)一步增加。

據(jù)日本媒體介紹，目前，日本防衛(wèi)省至少與日本8所著名大學(xué)、11所民間研究機(jī)構(gòu)簽署了聯(lián)合研究開(kāi)發(fā)軍用技術(shù)的協(xié)議，項(xiàng)目涉及無(wú)人飛行器、水中無(wú)人探測(cè)器、排爆機(jī)器人、紅外線遙控系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域。

日本帝京平成大學(xué)一位教授說(shuō)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的很大部分具有通用性，很難嚴(yán)格區(qū)分是民用技術(shù)還是軍用技術(shù)，“對(duì)有些技術(shù)來(lái)說(shuō)，民用轉(zhuǎn)為軍用只隔著一層紙，只要有想法就可以做到”。

新潟大學(xué)一位專家認(rèn)為，國(guó)家撥付給公立大學(xué)的研究經(jīng)費(fèi)不斷減少，科研人員為了獲取更多的經(jīng)費(fèi)，會(huì)越來(lái)越愿意接受防衛(wèi)省的邀請(qǐng)，進(jìn)行聯(lián)合研究。預(yù)計(jì)今后著名理工科大學(xué)的科研人員與防衛(wèi)省合作，將民用尖端技術(shù)轉(zhuǎn)為軍用的聯(lián)合研究會(huì)越來(lái)越多。