畢業(yè)生都去哪了？

目前，二外日語(yǔ)學(xué)院還與中央電視臺(tái)、國(guó)際廣播電臺(tái)、人民網(wǎng)等多家單位簽有實(shí)習(xí)協(xié)議，選派優(yōu)秀在校生進(jìn)行短期實(shí)習(xí)。畢業(yè)生則大多進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)（如外交部、海關(guān)）、高校、金融機(jī)構(gòu)、新聞媒體、科研院所、出版社、日企等單位。部分學(xué)生進(jìn)入日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府深造。就今年即將畢業(yè)的日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有30-40%的學(xué)生選擇了出國(guó)留學(xué)，有40%選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)，部分學(xué)生選擇考研、保研，還有小部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。

紅墻綠草圍繞下的北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校園并不算大，卻充滿了濃濃書香與國(guó)際化的現(xiàn)代之美。這所“小而美”的二外，迄今已培養(yǎng)出無(wú)數(shù)外語(yǔ)外事、對(duì)外經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的人才，優(yōu)秀校友遍布世界各地。談及母校與恩師，畢業(yè)生們最為感激的莫過于二外專業(yè)且親切的老師們。2011級(jí)本科生歐陽(yáng)望奇畢業(yè)后前往日本早稻田大學(xué)亞洲太平洋研究科攻讀國(guó)際關(guān)系學(xué)的研究生。她驕傲地表示，自己赴日讀研只有八個(gè)月，但因?yàn)槿照Z(yǔ)流利，很少有日本人認(rèn)為自己是外國(guó)人�！拔殷w會(huì)到大學(xué)時(shí)老師們教授的知識(shí)是那么詳盡，深淺也恰到好處。二外日院培養(yǎng)的不只是精于翻譯的語(yǔ)言人才，而是真正能從方方面面融入日本文化的知日人才。”2012級(jí)研究生何俊青畢業(yè)后成功進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)默沙東研發(fā)（中國(guó)）有限公司。她說(shuō)：“盡管已經(jīng)離開了二外校園，但‘二外精神’卻早已融入我的血液中。第一次在工作中給日本人發(fā)郵件，收到‘郵件無(wú)論在內(nèi)容還是格式上都很完美’的回復(fù)時(shí)，第一次在公司內(nèi)做日語(yǔ)自我介紹被大家說(shuō)日語(yǔ)發(fā)音漂亮?xí)r，都由衷地感謝二外日語(yǔ)學(xué)院的老師們?cè)趯�業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)。此外，二外老師們身上的敬業(yè)精神也深深感染了我，讓我懂得何為一名合格的職場(chǎng)人。”

除了語(yǔ)言技能上的積累，在二外的學(xué)習(xí)與生活也令學(xué)生們?cè)趥�(gè)人成長(zhǎng)方面收獲頗豐。2009級(jí)本科生滕越畢業(yè)后考上了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本學(xué)研究中心。她表示：“二外不僅教會(huì)了我知識(shí)，還讓我懂得了許多做人的道理，結(jié)識(shí)了許多珍貴的朋友”。 大三學(xué)生段昕也表示，二外的學(xué)生，個(gè)個(gè)做事踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，謙恭禮讓，眼界開闊�！罢�是二外，賦予了我們這樣的品質(zhì)。”