辦學(xué)特色：國(guó)際化、復(fù)合型

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院黨委書記田文泉（右）、日語(yǔ)系系主任趙力偉（中）、教師吳英杰（左）正在接受采訪

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)系現(xiàn)有中國(guó)籍教師11人，其中教授2人，副教授5人，并長(zhǎng)期聘有日本籍教師2人，擔(dān)任日語(yǔ)系學(xué)生大一至大四的多門課程。目前，日語(yǔ)系每年招收本科生18-20人，均為提前批次錄��；每年招收學(xué)術(shù)研究生8人，專業(yè)碩士25人。

據(jù)田文泉書記介紹，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科生源很好，學(xué)生素質(zhì)過硬，也擁有端正的學(xué)術(shù)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。在本科生培養(yǎng)方面，國(guó)際化辦學(xué)和復(fù)合型人才培養(yǎng)是兩個(gè)主要特色。

首先，在國(guó)際交流方面，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)系目前于日本東京大學(xué)、立命館大學(xué)、法政大學(xué)、一橋大學(xué)、日本大學(xué)等六所知名院校開展了合作，只要學(xué)生有意愿，均可在本科期間前往合作院校交換留學(xué)半年至一年。學(xué)校和立命館大學(xué)還共同開展了“2+2”項(xiàng)目，學(xué)生在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年半后，可前往立命館大學(xué)繼續(xù)就讀，雙方學(xué)校之間學(xué)分互認(rèn)，在畢業(yè)時(shí)學(xué)生可獲得兩個(gè)學(xué)位；同時(shí)還開展了“4+2”項(xiàng)目，學(xué)生在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)三年半后，可前往立命館大學(xué)攻讀研究生。除了交換留學(xué)等項(xiàng)目以外，日語(yǔ)系學(xué)生每年還有機(jī)會(huì)參與各類赴日學(xué)術(shù)交流或者到日本的企業(yè)短期訪問。

許多同學(xué)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種后，英語(yǔ)能力會(huì)相應(yīng)有所退化。而對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)則非常重視英語(yǔ)教育。田文泉書記表示，日語(yǔ)系的英語(yǔ)六級(jí)通過率基本可以達(dá)到100%。大二學(xué)生郭郁也認(rèn)為，“在貿(mào)大英語(yǔ)所占學(xué)分很多，因此日語(yǔ)系的學(xué)生也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。能夠靈活掌握日英雙語(yǔ)，這也是貿(mào)大日語(yǔ)系學(xué)生的一個(gè)特點(diǎn)�！�

日語(yǔ)系學(xué)生參加“走進(jìn)日企,感受日本”訪日?qǐng)F(tuán)活動(dòng)訪日期間受到了時(shí)任駐日大使王毅的接見

在復(fù)合型人才培養(yǎng)方面，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)擁有國(guó)際貿(mào)易、金融等熱門專業(yè)，因此日語(yǔ)系除對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫譯的基本語(yǔ)言技能培養(yǎng)外，還有依托學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源，打通平臺(tái)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)管類知識(shí)。據(jù)田書記介紹，學(xué)生在校期間，除了本專業(yè)語(yǔ)言類課程外，還必須修滿8學(xué)分的經(jīng)管類課程�！斑M(jìn)入大三大四后，也開始增加一些經(jīng)貿(mào)類特色日語(yǔ)課程，如《經(jīng)貿(mào)文章選讀》《經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文》《談判口譯》《日本經(jīng)濟(jì)》《商務(wù)函電》等�！壁w力偉老師也表示，“因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诖笠淮蠖�已�?jīng)選修了用中文講授的經(jīng)貿(mào)課程，大三時(shí)再用日語(yǔ)學(xué)習(xí)一遍，可以融會(huì)貫通，掌握得更加牢固�！�

此外，日語(yǔ)專業(yè)還有許多學(xué)生選擇經(jīng)管類雙學(xué)位或輔修。田文泉書記介紹道：“我們?nèi)照Z(yǔ)系的畢業(yè)生有一半的學(xué)生能夠取得會(huì)計(jì)、金融等熱門專業(yè)的雙學(xué)位。再加上本專業(yè)日語(yǔ)以及英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，這些在就業(yè)時(shí)都是非常有力的砝碼�！贝笏漠厴I(yè)生亞夏爾·亞力坤即將前往大阪大學(xué)攻讀碩士研究生，對(duì)于學(xué)校的復(fù)合型培養(yǎng)，他感觸頗深。他表示，自己在暑期找實(shí)習(xí)的時(shí)候就非常順利，“可能就是因?yàn)槲沂琴Q(mào)大日語(yǔ)系的學(xué)生吧�！薄霸趯�(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)，很多經(jīng)貿(mào)類術(shù)語(yǔ)在課堂上都學(xué)習(xí)過。后來申請(qǐng)日本的學(xué)校，和導(dǎo)師聯(lián)系時(shí)，讀寫正式信函都沒有任何障礙。這都要感謝貿(mào)大這個(gè)平臺(tái)�！�