2016年06月20日09:46 來源:人民網(wǎng)-日本頻道
又是一年高考時,莘莘學(xué)子的人生軌跡或?qū)⒁虼硕l(fā)生改變。近年來受到日本動漫、影視等文化因素的影響,許多中國學(xué)生選擇將日語作為自己的大學(xué)專業(yè),并期待畢業(yè)之后能夠在相關(guān)領(lǐng)域有所發(fā)展。人民網(wǎng)特別推出“高校日語專業(yè)推介”系列訪談,為有意報考日語專業(yè)的學(xué)生全面解讀各高校日語專業(yè)的優(yōu)勢和特色。本期我們采訪了北京理工大學(xué)日語系 |
學(xué)生暑期實踐
畢業(yè)生都去哪兒了?
據(jù)郭玉杰老師介紹,北京理工大學(xué)日語系與日本SMC公司簽訂了學(xué)生實習(xí)基地協(xié)議,與外研社也開展了實習(xí)生的培養(yǎng)工作。而日語系的畢業(yè)生則多就職于合資獨資企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、銀行、高校中!拔掖致杂嬎懔艘幌卤壤蠹s有30%的學(xué)生從本科畢業(yè)后會首先選擇留學(xué),其中包括日本的東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、筑波大學(xué)、御茶水女子大學(xué)等。而在赴海外留學(xué)的學(xué)生中,約有20%選擇了華盛頓大學(xué)等非日語國家名校深造。有25%的學(xué)生會在國內(nèi)攻讀碩士學(xué)位,也都是北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國人民大學(xué)這樣的名牌高校”,周晨亮老師說。
目前擔(dān)任中國國際青年交流中心團(tuán)委書記的日語系2002級畢業(yè)生羊強(qiáng)振表示,每次被問及‘北京理工大學(xué)還有日語專業(yè)?’時,都會感嘆“北理工不僅有日語專業(yè),而且這個專業(yè)真的很不錯”。“班里只有20幾名同學(xué),老師可以實現(xiàn)‘一對一’教學(xué)。情景演練、日語演講、話劇配音……多種教學(xué)手段讓學(xué)習(xí)不再是一件枯燥的事情”,羊強(qiáng)振說。
日語系2009級學(xué)生高敬之同學(xué)在大四的時候參加了立命館大學(xué)交換生項目,他認(rèn)為,學(xué)校提供的留學(xué)機(jī)會改變了自己的人生方向!霸谌毡玖魧W(xué)期間,我的日語水平得到了很大的提高,更重要的是加深了對日本文化、日本社會的理解。我深刻地體會到語言作為交流媒介的意義,讓我更加熱愛自己的專業(yè),而這也是我畢業(yè)后選擇赴日本繼續(xù)深造的重要契機(jī)!
師者,傳道授業(yè)解惑也。北京理工大學(xué)日語系的畢業(yè)生們表示,優(yōu)秀的老師們對自己畢業(yè)后的選擇影響非常大!叭照Z系的每一位老師們都具有強(qiáng)大的氣場和特殊的人格魅力,老師們不僅授業(yè)解惑,更重要的是傳給了道”,羊強(qiáng)振說。2005年考入北京理工大學(xué)日語系,目前在北海道大學(xué)攻讀博士學(xué)位的王玉表示:“日語系的老師們有專注學(xué)術(shù)研究的,有以教育為己任的,有企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的,這種多樣化可以讓我們更直觀的找到自己理想的發(fā)展方向。也是因為如此,我才會發(fā)現(xiàn)自己衷情學(xué)術(shù)研究,在畢業(yè)后選擇像導(dǎo)師一樣赴日本攻讀博士”!懊鎸υ(jīng)的恩師我想說,感謝有你們,讓我豐富了自己的學(xué)識,度過了美好的大學(xué)時光,拓寬了生命的寬度”,高敬之說。