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專訪社科院學(xué)者劉志明:中日傳播應(yīng)避免商業(yè)民族主義

2014年09月09日10:14  來源:人民網(wǎng)-日本頻道

此前在采訪其他人的時候,當(dāng)問及初到日本有哪些不適應(yīng)、發(fā)生過什么尷尬事時,總能聽到一些有趣的事情。但劉志明老師則是一個例外,他的回答是“基本沒有”。

本期人物:

劉志明,男,1962年出生于河北省唐山市。1986年中國人民大學(xué)新聞學(xué)院研究生畢業(yè)。畢業(yè)后在中國人民大學(xué)新聞學(xué)院任教。1989年-1991年在日本一橋大學(xué)進修和從事合作研究。1995年-1997年任日本神戶大學(xué)副教授,1998年任日本國語研究所客座研究員。1998年8月進入中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所工作,任傳媒調(diào)查中心主任、中國輿情調(diào)查實驗室首席專家。共主持國內(nèi)外輿論調(diào)查、傳媒調(diào)查上百項。主要學(xué)術(shù)成果有:《電視學(xué)原理》、《廣告?zhèn)鞑W(xué)》、《中國傳媒與日本形象》、《中日傳播學(xué)》、《中國輿情指數(shù)報告2013》、《中國新聞年鑒》(傳媒調(diào)查卷)等。

記者手記:

此前在采訪其他人的時候,當(dāng)問及初到日本有哪些不適應(yīng)、發(fā)生過什么尷尬事時,總能聽到一些有趣的事情。但劉志明老師則是一個例外,他的回答是“基本沒有”。上世紀(jì)80年代末,中國經(jīng)濟剛剛起步,日本處于泡沫經(jīng)濟的巔峰時期,在中日差距最大的時期來到日本,問及這種差異帶來的心理負(fù)擔(dān)時,劉老師的回答依然是“基本沒有”。談到當(dāng)時的留學(xué)感受,劉老師說的最多的是“真心實意地學(xué)習(xí)”,或許就是當(dāng)時對未知的渴求淡化了對其他不適的記憶!罢嫘膶嵰狻逼掌胀ㄍǖ膸讉字,我卻從劉老師那里感受到的是純粹的謙遜。

采訪實錄:

記者:您是什么時候去日本留學(xué)的?當(dāng)時中日兩國間的交流處于一種什么狀態(tài)?

劉志明:1989年到1991年的兩年間。嚴(yán)格的說,不算是正式留學(xué),屬于公派進修。當(dāng)時的中日關(guān)系處于一個轉(zhuǎn)折期。從改革開放到1988年的10年間,可以說是中日關(guān)系的“蜜月期”。兩國的經(jīng)貿(mào)合作、政治關(guān)系都很密切。民間國民感情也處于歷史最好狀態(tài)。從日本做的各種輿論調(diào)查結(jié)果看,在80年代,半數(shù)以上的日本人對中國抱有好感,最高時達70%以上。1988年中國也做了第一次對日好感度調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果看,喜歡日本和討厭日本的基本持平?梢哉f這個時期是兩國相互肯定的時期。但從1989年開始,由于國際環(huán)境的變化,兩國關(guān)系出現(xiàn)冷卻與惡化的趨勢。

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  2. (責(zé)編:張麗婭、陳建軍)

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