2014年10月27日17:01 來源:人民網(wǎng)-日本頻道
人民網(wǎng)日本頻道推出最新欄目“愛上北京”,每期將由一位居住在北京的日本人介紹一個(gè)TA所鐘愛的物件或喜歡的地方,并講述“愛”上它的故事。本期橫山悠太先生為我們推薦的是段祺瑞執(zhí)政府舊址。 |
談起自己第一次的日語教學(xué)經(jīng)歷,橫山說:
――學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)都很有熱情,積極性非常高。學(xué)生們來自天南海北,住在學(xué)校,一間三室一廳的房子里大約20人,住宿環(huán)境很惡劣。
在中國(guó)有著尊師重道的傳統(tǒng),雖然我還是個(gè)毛頭小子,但大家對(duì)我都很尊敬,這讓我很開心。
只是,學(xué)生們既有極度純粹的一面,也有非常現(xiàn)實(shí)“殘酷”的一面。比如,有一年7月一位老師過生日,學(xué)生們每人湊了100塊錢給這位老師舉辦生日會(huì),大家買了蛋糕,一起吃飯。而我的生日恰好是在8月,但在學(xué)生們之間好像已經(jīng)商量好了“連續(xù)2個(gè)月出100塊錢,這個(gè)負(fù)擔(dān)太重了,所以就當(dāng)做不知道吧!庇幸馑嫉氖,一些學(xué)生感到愧疚,最終還是給我買了蛋糕,并向我道歉。(笑)
在深圳,橫山作為一名日語教師而努力著,然而這樣的生活在一天突然宣告結(jié)束。
――我所在的日語學(xué)校使用的是一所專科學(xué)?罩玫慕淌遥F(xiàn)在看來這所日語學(xué)校根本就是一所黑校,所以我去了還不到一年就關(guān)門大吉了。
回國(guó)一段時(shí)間之后,橫山再次以日語教師的身份派往海外,這次來到的是上海。
――我作為第一批工作人員參與了一所日語學(xué)校的建設(shè)。學(xué)校的授課對(duì)象從幼兒園到高中生不等,運(yùn)營(yíng)得也比較順利。我的學(xué)生從幼兒園小孩到高中生都有。教幼兒園的孩子,我就會(huì)跟他們讀繪本,或是帶著他們做游戲。不同年級(jí)的課程都有其各自的樂趣,現(xiàn)在回想起來真是一段很美好的回憶。不過這個(gè)學(xué),F(xiàn)在也已經(jīng)不復(fù)存在了。在建校4年后,學(xué)校停辦了。
然而,在上海的這所學(xué)校中橫山遇到了一位學(xué)生,為他日后寫出《我變貓》提供了靈感。
――在高中班級(jí)中,有一位混血學(xué)生,父親是日本人、母親是中國(guó)人。他說的日語很有趣,從小潛移默化中掌握的語言中摻雜著后來自學(xué)的不地道的說法。他特別喜歡漫畫,因此時(shí)不時(shí)地會(huì)蹦出幾句“ばかかよ(你是笨蛋么)”或是“お前(你)”這種只有動(dòng)漫里才會(huì)出現(xiàn)的日語,很有意思。
我第一次見他時(shí),也被他稱為“お前”(你,長(zhǎng)輩對(duì)很熟悉的晚輩,上司對(duì)很熟悉的部下時(shí)使用),很震驚。可能在他的理解中,中文里的“你”翻譯成日文就是“お前”,而第一人稱的“我”則變成了“俺”(我,男性對(duì)同輩或晚輩時(shí)使用)。
一天,這位學(xué)生的母親拜托我說:“兒子說想去日本,老師,您能和他一起去么?”,于是我就答應(yīng)了。
實(shí)際上,這名學(xué)生就是小說《我變貓》的人物原型。他是個(gè)宅男,所以想去秋葉原,而兩個(gè)人的秋葉原之行便成為了小說的基礎(chǔ)。小說的最后一幕發(fā)生在秋葉原的女仆咖啡店里,其實(shí)這個(gè)細(xì)節(jié)有一半是真實(shí)發(fā)生過的。